PERCHÉ DOVREMMO INTERESSARCI AI NOMI DELLE STRADE

I nomi con i quali vengono intitolate le vie di una località sono la prima forma di espressione di una comunità, che ripercorre la consapevolezza del proprio passato indirizzandosi verso il futuro.

Da Alighieri a Vivaldi, da Galilei a Magellano, le strade incrociano la letteratura con la musica, la scienza, con l’esplorazione… la storia di un Paese, riassunta in una costellazione di volti e non di meri numeri. Al contrario, ad esempio, degli americani, che a New York chiamano le loro “street” e le loro “avenue” solo numerandole. Il problema che sorge nel nostro Paese, però, è che i volti con i quali sono intitolate le nostre vie sono solo maschili.

Al liceo Giordano Bruno di Melzo abbiamo svolto una ricerca sistematica, analizzando la toponomastica dei 26 Comuni della Martesana. Da essa abbiamo ottenuto il risultato che le vie dedicate a personaggi maschili sono 1463, mentre solo 84 sono le vie che presentano il nome di donna come si vede nella tabella riassuntiva che riportiamo in calce. Dalle suore alle sante, dalle scienziate alle poetesse, siamo davvero sicuri che la nostra storia sia stata scritta da figure femminili per un irrisorio 5,7%?

Si tratta dell’ennesima dimostrazione di quanto sia ridotto lo spazio lasciato alla donna per dimostrare il proprio valore. Situazione che si viene a creare ancora oggi, nel XXI secolo, quando molti vorrebbero sostenere che le disparità tra generi non esistano più.

La mancata opportunità delle donne per attestare le proprie potenzialità ha creato una convinzione collettiva che, per fare la storia, contino la forza e il potere impositivo, idealmente attribuiti solo ai maschi.

Certo, il nostro sguardo dovrebbe essere focalizzato sul presente e al contempo puntare in avanti, assicurandosi che, da ora in poi, le regole del gioco cambino. Inoltre ci pare ovvio che il problema su cui ci stiamo focalizzando non sia il nome su una targa, ma il modo in cui tutt’oggi le donne vengono trattate durante i colloqui per le assunzioni, o al momento di distribuire le promozioni, o nella retribuzione.

Ci si dovrebbe preoccupare che la donna abbia un ruolo nel mondo degno della stessa considerazione di quello maschile, che la disparità non si possa definire un “problema attuale” nel XXI secolo, e che articoli come questo non siano ancora necessari.

È altrettanto vero, però, che partire con l’attribuire un riconoscimento retroattivo, intitolando nuovamente le vie, sia “un piccolo passo per la donna, ma un grande passo per l’umanità”. Così abbiamo pensato ad una maniera in cui, nel nostro piccolo, potremmo partecipare a questo grande obbiettivo, nella speranza che diventi realtà in breve tempo. La nostra proposta è quella di denominare le due rotonde presenti davanti al nostro Liceo Giordano Bruno di Melzo con dei nomi di volti femminili, così da poter ricordare, ogni volta che leggiamo i nomi sulle targhe davanti alla nostra scuola, del nostro piccolo contributo.

La raccolta dei dati è stata effettuata dalle classe 3B, 4AL e 4CL di Melzo.
Il testo è stato scritto da Giorgia Gadda e Chiara Marasco.
La responsabilità finale del progetto è del prof. Martino Sacchi.

	Vie intitolate a
	maschi	femmine		Percentuale delle vie  «femminili» rispetto a quelle «maschili»
Basiano	34	0	100	0
Bellinzago Lombardo	12	2	100	16,7
Bussero	62	5	100	8,1
Cambiago	44	2	100	4,5
Carugate	55	8	100	14,5
Cassano d’Adda	53	2	100	3,8
Cassina de’ Pecchi	48	3	100	6,3
Cernusco sul Naviglio	144	16	100	11,1
Gessate	26	2	100	7,7
Gorgonzola	112	2	100	1,8
Grezzago	19	0	100	0,0
Inzago	94	7	100	7,4
Liscate	36	1	100	2,8
Masate	15	1	100	6,7
Melzo	77	4	100	5,2
Pessano con Bornago	58	3	100	5,2
Pioltello	67	2	100	3,0
Pozzo d’Adda	31	3	100	9,7
Pozzuolo Martesana	69	4	100	5,8
Rodano	29	0	100	0,0
Segrate	38	1	100	2,6
Settala	49	2	100	4,1
Trezzano Rosa	38	3	100	7,9
Trezzo sull’Adda	79	2	100	2,5
Truccazzano	23	1	100	4,3
Vaprio d’Adda	43	4	100	9,3
Vignate	46	1	100	2,2
Vimodrone	62	3	100	4,8
Totali	1463	84	100	5,7

L’elenco completo con i nomi delle vie si trova in rete all’indirizzo

http://www.ariannascuola.eu/blog/2022/05/14/vie-della-martesana-divise-per-generi/